课程教学大纲

课程:MUSC 1760

部门:美术、通讯和新媒体
部门:音乐
Title:木管方法与教育学2

学期批准: 2019年秋季
五年制复习学期: 2025年夏季
学期结束: 2025年夏季

目录描述本课程教授木管乐器的基本演奏和教学. 这是可选的, 但强烈鼓励, 因为它满足了大多数四年制院校器乐教育专业的要求.

学期提供:春天
信贷/时间要求: Credit: 1; 讲座: 2; Lab: 0

的理由本课程是器乐教育学位的重要必修课程. 该州的大多数其他机构从大一开始就开设这门课程, 一般在1000或2000的水平. 学生可以在他们四年职业生涯中的任何时间学习这门课程. 然而，在斯诺开设这门课程可以让学生在转学时走得更远.它也为那些试图通过韦伯州立大学完成获得执照的学生提供服务.


学生学习成果:
学生将学习演奏单簧管和萨克斯管的基本练习和独奏. 学生将对指定的材料进行演奏测试. 教授将提供书面或口头反馈 .

学生将展示教授单簧管和萨克斯管演奏基本概念的能力.  老师会给学生提供口头或书面的反馈.

学生将展示在初级到中级萨克斯管和单簧管演奏中诊断和解决常见问题的能力. 教授将向学生提供书面或口头反馈.

学生将学习和撰写有关单簧管和萨克斯管的历史.  学生的写作将由导师以书面形式进行评估.

学生将以书籍的形式了解可用的资源, 文章, 网站, 人, 当学生进入教室并开始教学时，可以帮助他们的企业. 学生将为这些资源创建一个文档，并由教授对其进行评论.


内容:
本课程教授学生如何教授单簧管或萨克斯管演奏的基础知识，包括音调制作, 河口, 手的位置, 用手指拨弄, 技术, 吹气和呼吸, 语调, 里德的选择, 和颤音. 学生将在初中阶段学习演奏这些乐器.

主要业绩指标:
玩10%到30%的测试

书面作业10% - 30%

教学示范10%至30%

笔试占10%到30%


代表性文本和/或用品:
基本元素为Band-Book 1- e平中音萨克斯
作者:Tim Lautzenheiser等. al

优秀标准- 1- b降单簧管
布鲁斯·皮尔森


教育学声明:
本课程将采用直接授课方式. 学生们将亲自学习演奏每一种乐器. 有些日子将由教授就各种主题进行讲座或演示.

教学手段:
讲座

最大班级人数: 15
最佳班级规模: 10